Tien manieren om MijnBiologie in je les te gebruiken
Van een actieve lesstart tot toetsvoorbereiding. Kies wat past bij je klas en je rooster.
1 · Peil de voorkennis
Start een nieuwe paragraaf met één vraag op het digibord. Laat iedereen stemmen en bespreek de uitslag kort.
Je weet meteen welke voorkennis je kunt gebruiken en waar misverstanden zitten.
2 · Laat leerlingen eerder beginnen met leren
Laat leerlingen vooraf hun toetsstof kiezen in MijnToets, flashcards maken van lastige begrippen en hun lijstje Nog oefenen gebruiken.
Toetsvoorbereiding wordt actief oefenen in plaats van de avond ervoor alles herlezen.
3 · Laat leerlingen eerst zelf verderkomen
Loopt een leerling vast? Die kan uitleg vragen, zich laten overhoren of een begrip oefenen met de AI-BioCoach.
Jij houdt tijd voor de leerlingen die jouw uitleg echt nodig hebben.
4 · Geef iedere leerling een duidelijke route
Laat leerlingen eerst de theorie bekijken, daarna oefenen en vervolgens hun inzicht testen. Snelle leerlingen kunnen verder; anderen nemen meer tijd.
Iedereen werkt zelfstandig aan dezelfde lesstof, op een passend tempo.
5 · Zie waar extra hulp nodig is
Bekijk welke onderdelen leerlingen als lastig markeren en lees, waar beschikbaar, hun aantekeningen en tekeningen.
Je hebt sneller een goed aanknopingspunt voor een rondje door de klas of extra uitleg.
6 · Sluit af met een Live Toets
Maak een toets over de paragraaf, laat leerlingen inloggen met jouw roomname en bekijk de resultaten live.
Je ziet per leerling en per vraag wat je de volgende les nog moet ophalen.
7 · Geef gericht huiswerk op
Kies de paragraaf, vink precies de opdrachten aan die je wilt laten maken en stel een deadline in. Leerlingen vinden alles terug in MijnHuiswerk.
Geen losse links of onduidelijkheid over wat er gemaakt moet worden.
8 · Controleer of de leerlingen je volgen
Leg een begrip uit en stel daarna een korte meerkeuzevraag, ja/nee-vraag of schaalvraag aan de hele klas.
Niet alleen de leerlingen die hun vinger opsteken doen mee.
9 · Houd tempo en aandacht in de les
Kies willekeurig een leerling, zet een timer bij een korte opdracht of stuur een bericht naar alle leerlingen in je klas.
Kleine hulpmiddelen die direct rust, tempo en betrokkenheid geven.
10 · Beloon inzet én vooruitgang
Geef Docent-DNA voor inzet, groei, een goede vraag of een geslaagd practicum. Maak eventueel een klassenuitdaging of competitie van het oefenen.
Ook leerlingen die niet vanzelf een hoog cijfer halen, kunnen een succesmoment verdienen.
Meer hulpmiddelen voor je biologieles
Bekijk alle docententools van MijnBiologie: van Live Toetsen en KlassenPoll tot huiswerk klaarzetten.